婴儿教育（婴儿教育书籍推荐0到1岁）

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①你认为什么是良好的婴幼儿教育?②你将如何诠释、实施婴幼儿教育

1、良好的婴幼儿教育应该包括以下方面：- 关注婴幼儿的个体差异，尊重婴幼儿的发展规律和兴趣特点，为婴幼儿提供具有发展性和探究性的学习环境。- 培养婴幼儿的好奇心和探究精神，鼓励婴幼儿通过观察、探索、体验等方式主动获取知识。

2、宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美，会激发一种内在的动力，让宝宝以后表现得更好，一开始宝宝可能会因为想得到赞美而去注意一些行为，但是经过长时间的积累之后，这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯，行为举止中自然而然地就能流露出来。

3、(1)婴幼儿生理学知识。 (2)婴幼儿卫生保健知识。 (3)婴幼儿心理保健知识。 (4)婴幼儿教育学知识。 2常见病及常见传染病的基础知识 (1)婴幼儿常见病的知识。 (2)婴幼儿常见传染病的知识。

4、早期教育是一种有组织、有目的的环境丰富的教育活动，按照婴幼儿运动、智能和情绪发育的规律，促进婴幼儿全面发展，使他们的潜能得到最大限度的发挥。早期教育是以家庭为中心，父母为第一责任人。

5、“仔仔通全能课件”是由“立体早教法”研究员尚加富老师为代表的专家组以冯德全教授的“立体早教法”为理论基础，历时三年开发出的婴幼儿全能型早教软体。此套课件能让孩子在游戏中认识800个汉字、600个单词、100以内加减法。

6、儿童教育促进人脑发达，特别利于左右脑并行发展。千万不要任孩子自然长大，消极地等待孩子脑成熟以后再教育，那极不利于孩子在大脑生长发育期（主要是6岁前）形成最有效的脑功能大网络。

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