托物言志的作文（托物言志的作文竹子）

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托物言志的作文:蜡烛

每当家电停电时，我会立刻点燃蜡烛，让它为我照亮着，让我清楚地写作业；当我走到一条漆黑的路上时，我把蜡烛点燃，蜡烛的光芒可以让我顺顺利利的走完这一条路……当蜡烛用无时，它的光芒不再升起，可它为人们做了许多好事。当这根蜡烛用完时，而下一根也会造福人间。

蜡烛 一日为师，终生为父。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。 一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。 蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。

我是一支小蜡烛 我是一个不起眼的小蜡烛。我出生在一个叫爱心蜡烛的工厂里。我一出世，人们便给我起了一个好听的名字——蜡烛，我被放在了超市的用品栏里。我眼看着人们把一个个蜡烛买走，可我却卖不出去。直到一个雾气弥漫的早晨，一个富人把我从超市里买走。

用托物言志的手法写作文150

风和雪都想征服松树，但是，松树却用它那顽强的意志，一次又一次地战胜了风和雪，等待春天的到来。你看，又一阵风过来，它们一棵接一棵，伴着风声连成一片，响成一片，大抵是在嚎唱。你听，这唱声多么悲壮，多么慷慨激昂。风雨中，青松依旧是一棵一棵雄壮的青松夜渐渐深了。

石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

“托物言志”。即作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念。它与“借景抒情”不一样，“借景抒情”是通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感，而“托物言志”的散文中，事物本身已经具有备人的情感和理念。 托物言志”散文的含蓄美。

托物言志的作文300字

海是对我来说是熟悉而陌生的。我从未真实的见过海，但是我在电脑中见海了。海是蓝色的，是非常大的可以说是无边无际的。我在电脑中见到的海了。当时那里是非常温馨的场面，浪花拍打着；砂砾在那里躺着案相的晒太阳。可不好的一面发生了。

喜欢菊，喜欢它那若隐若现的幽香，喜欢它那豪放的性格，喜欢它火红、欢快的颜色，喜欢它的细腻……在我的心中，只有它那鼓鼓的、圆圆的花托，它从来都是一位漂亮的公主。也许我是一位花魁的评委，也许我是一位寻求完美的艺术家。

假如我是台风我是台风，我是超强的台风，我是人见人怕的……反正我非常强大，我“走”过的地方立刻房倒屋塌，人们哭天喊地、鬼哭狼嚎。看到这一切，我得意极了，便想把全世界都“洗劫”一遍。于是我联合暴雨，一起进攻第一目标——日本。我先攻击日本冲绳本岛。

托物言志的作文八年级10篇

这是一篇托物言志，以物喻人的散文，联系背景材料，说说文中“病梅”象征了什么。

《短文两篇》《陋室铭》的作者刘禹锡，唐代文学家。文中的陋室是作者的室名，意为简陋的房子。 “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情？ 寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。 中心思想 本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。

从题目看，作者是在赞美陋室，为陋室作铭，其实不然，作者是借物抒情，托物言志。本文运用借物抒情、托物言志，通过对陋室的描写，表达了作者甘居陋室、安贫乐道的思想感情，表现了作者不慕富贵，不与世俗同流合污的高尚节操。全文81字，可说是字字写陋，又字字透着不陋。开篇16字，为全文写不陋奠定了基调。

怎样才能把七年级作文写好 作文就像学舌一样，只有把事情说清楚，学透澈，说的板眼清晰，才能让人听明白。 我认为应注意以下几个方面： 1)作文之前选好...托物言志法 采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。

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