关联词都有哪些(5篇)

关联词都有哪些 第1篇

1、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。

2、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。

3、老师一边讲课，一边在黑板是写字。

4、她一边唱歌一边跳舞。

5、火车启动了，送行的人们一边招手，一边喊着：_一路平安！_。

6、叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。

7、我一边哼着歌曲，一边迅速地系好鞋带。

8、老师一边讲解一边演示。

9、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

10、爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。

关联词都有哪些 第2篇

方法：(以第一题为例)第一步：先分析多读多练与作文会进步的关系是条件关系。此步还可以这样做：用排除法，先删去8种的最不着边的几种，并列句、承接句、递进句、选择句、转折句、假设句6种肯定不是。现在只剩下因果与条件两种了。用因果关系的关联词试一试，比较别扭。还是用条件比较合适。

第二步：选择条件关系的关联词，逐一去试填。用无论(不管、不论)也(都)凡是都除非才句子不通顺。而用只要就表达了作文进步的唯一条件是多读多练这与实际不相符。事实上，作文进步的条件除了多读多练之外，还需要我们遣词造句、布局谋篇的能力。因些只能用只有才。

第三步：把做过的、正确的关联词填空题背下来。积累语文学习的语感。有时凭借语感做题，正确率也很高。

考试形式：有四、五种，但万变不离其宗。只要正确判断出句子前半句与后半句的关系，一切问题也就迎刃而解了。

1、( )多读多练，作文( )会进步。

2、( )你答应去，( )该准时去叫他。

3、( )这本小说有趣极了，( )我一口气就把它看完了。

4、雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。

5、凡卡心想，( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。

6、我俩( )住得很远，( )不常见面。

7、( )别人的意见不一定全对，我们( )要虚心听取。

8、( )要努力读书，( )要关心政治。

9、( )军校招生，我( )报考军校。

10、( )走到哪里，他( )听到乐声。

11、( )非典疫情再大，我们( )战胜困难。

12、( )大家都同心协力，这场无声的战斗，我们( )会取得胜利。

13、花( )多，( )没有奇花异草。

14、( )对犯错误的同学，我们( )不应该轻视他们。

15、 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他( )不去。

16、 天安门广场西侧的人民大会堂( )高大，( )庄严。

17、我问小刚：你( )参加美术小组，( )参加航模小组?

18、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：( )美术组，( )航模组。

19、( )他不一定能来，我们( )要通知他。

20、 这里的花( )很多，( )没有奇花异草。

21、鲁迅先生( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间。

22、我们( )可以看见铁丝网和胸墙，( )可以看见火力点，( )连敌人讲话都听得见。

23、( )天气很冷，爷爷( )要坚持早锻炼。

24、( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。

25、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。

26、( )困难有多大，我们( )能克服。

27、( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。

28、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。

29、他把他的大提包扔在一边，怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。

30、放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书。

31、我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。

32、( )你去，( )他去，总得有一个人去。

33、他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。

34、同学们( )走着，( )谈论着。

35、( )是什么人，谁向我们指出( )行。

36、小李在学习上( )有这么好的成绩，是( )他平时刻苦学习的结果。

37、( )风浪再大，我( )要把你送过河去。

38、王老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。

39、( )我们多读多练，( )会提高作文水平。

40、我们的教室( )宽敞( )明亮。

41、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

42、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。

43、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。

44、( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。

45、( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。

46、凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。

47、( )我做了充分准备，这次试验( )没有成功。

48、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语 。

49、每天上学，( )王洁来找我，( )我去找他，我俩总是结伴去学校

关联词都有哪些 第3篇

1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：这衣裳既漂亮，又大方。常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是(不是)、不是而是等。

2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：接着、就、于是、又、便等。

3递进句。分句间是进一层的关系，如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。常用的关联词语有：不但(不仅)而且、不但还、更(还)、甚至等。

4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可(宁愿)也不、与其不如等。

5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却等。

6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为等。

7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：如果明天下雨，运动会就不举行了。常用的关联词语有：如果就、即使也等。

8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。常用的.关联词语有：只要就、无论(不管、不论)也(都)、只有才、凡是都、除非才等。

关联词都有哪些 第4篇

1、爸爸一边开车，一边抽烟。

2、我一边吃饭，一边思考。

3、萨姆一边等着一边翻阅杂志。

4、妈妈一边做饭，一边讲电话。

5、我一边唱歌一边跳舞。

6、老师一边讲课，一边在黑板是写字。

7、王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。

8、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。

9、我一边写作业，一边想看电视。

10、王明一边干活一边吹着口哨。

11、同学们一边听课，一边把重点抄下来。

12、我一边唱歌，一边跳舞。

13、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。

14、哥哥一边踢球，一边给自己加油。

15、他们一边跑，一边喊。

16、他俩一边喝酒一边聊天。

17、我一边吃零食，一边看电视。

18、妹妹一边吃零食，一边看动漫。

19、妈妈一边烧菜，一边发短信。

20、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。

21、爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。

22、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。

23、他们一边喝咖啡一边聊天。

24、妈妈一边洗碗，一边哼歌。

25、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

26、他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。

27、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。

28、她一边唱歌一边跳舞。

29、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。

30、妹妹一边吃零食，一边看动画片。

31、他像个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。

32、他一边流着泪一边包扎伤口。

33、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。

34、我坐在游船上，一边听着动听的`乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。

35、我一边吃饭一边看电视。

36、我一边上厕所，一边看书。

37、我和家人一边吃饭，一边看电视。

38、他一边嚼着口香糖一边看报。

39、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

40、老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。

41、我一边听音乐，一边写字。

42、他一边跑步，一边听音乐。

43、妈妈一边看电视，一边织毛衣。

44、爸爸一边查资料，一边做笔记。

45、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。

46、弟弟一边看书，一边摘录好词好句。

47、姐姐一边玩电脑一边聊天。

关联词都有哪些 第5篇

(一)关联词语在句子的表达中起关联的作用，它使前后意思联系更加密切，层次更清楚明了，表达更有逻辑性。

在小学阶段，我们主要认识和学会使用以下几种关系的关联词语。

1、并列关系常见的关联词：既……也(又)；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。

2、递进关系常见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不(不仅不)……反而(反倒)。

3、选择关系常见的关联词：或者(或是)……或者(或是)；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可(宁肯)……也不。

4、转折关系常见的关联词：虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。

5、因果关系常见的关联词：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。

6、假设关系常见的关联词：如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就)；即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。

7、条件关系常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)

(二)考试时常见的题型有：

1、选择关联词语填空。虽然……但是……即使……也……不但……还……只有……才……

2、用恰当的关联词语把下面每组中的两句话合并为一句话。

3、把一句话，用不同关系的关联词语写出来。

(三)关联词语注意事项：

1、关联词语一般都对出现，只有少数单独使用。(如“可是”、“而”、“因此”等)

2、关联词语大都有一定的搭配习惯，不能任意组合。

3、关联词语起连接作用，可以把两句话并为一句。